Latihan soal kk C bagian 1
- Bagaimana cara anda memberi rangsangan agar anak mau bercerita ?
- Memberi rangsangan dengan cara bertanya tentang kegiatan dirumah
- Memberi rangsangan dengan cara menirukan suara
- Memberi rangsangan dengan cara bermain pesan berantai
- Memberi rangsangan dengan cara menjawab pertanyaan teman
- Pembiasaan yang ditanamkan pada kegiatan spontan adalah :
- Cara meminta tolong dengan baik
- Menanyai anak yang sedang menangis
- Mengingatkan anak untuk makan di rumah
- Berdo’a sebelum dan sesudah makan
- Dibawah ini contoh permainan untuk pencapaian perkembangan anak usia 4-6 tahun dalam bidang pemecahan masalah : Latihan soal kk C bagian 1
- Maze
- Bombik
- Kartu kata
- Plastisin
- Berikut ini kegiatan anak untuk memadukan warna, kecuali..
- Menggambar
- Mewarnai gambar
- Finger painting
- Usap abur
- Salah satu contoh indikator Tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4 – 6 tahun dalam bidang agama dan moral adalah:
- Mau menolong orang tua, pendidik, dan teman
- Membuat dan mengikuti aturan
- Menceritakan kembali isi cerita secara sederhana
- Menjelaskan lingkungan sekitarnya secara sederhana
- Ali suka bermain bola, dia bisa membawa bola sambil berlari, merupakan Tingkat pencapaian perkembangan anak usia 4 – 6 tahun yaitu:
- Melakukan kegiatan yang menunjukananak mampu menendang bola secara terarah
- Melakukan kegiatanyang menunjukkan anak mampu menggunakan anggota badan untuk melakukan gerakan halus yang terkontrol
- Mampu memecahkanmasalah sederhana yang dihadapi dibantu oleh orang dewasa
- Menyebut tempat di lingkungan sekitarnya
- Kurikulum 2013PAUD merupakankurikulumberbasis… . :Latihan soal kk C bagian 1
- Isi pelajaran
- Kompetensi
- Tujuanpembelajaran
- Pemecahanmasalah
- Kerangkadasarkurikulum PAUD tahun 2013, meliputipenjelasantentang…
- Landasanfilosofis, sosiologis, psikopedagogis, teoritis, danyuridis
- Kompetensiinti, kompetensidasar, dan lama belajar
- Landasankurikulum, KI, KD, lama danbebanbelajar
- KompetensiInti,KompetensiDasar, IndikatorCapaian, danpenilaian
- Lama danbebanbelajaruntuk PAUD kelompokusia 4-6 tahunditetapkansebagaiberikut:
- 120 menitperminggu
- 350 menitperminggu
- 540 menitperminggu
- 900 menitperminggu
- Keseluruhanpengalamanbelajardalam jam belajarefektif yang harusdiikutipesertadidikTamanKanak-Kanakdalamsatuminggu, satu semester, dansatu tahun, menurutkurikulum PAUD tahun 2013 disebut… .
- Bebanbelajar
- Lama belajar
- Program pembelajaran
- Strukturkurikulum
- Kerangkadasardanstruktur kurikulum PAUD tahun 2013 ditetapkan di dalamPeraturanMenteriPendidikandanKebudayaan RI nomor 146 padalampiran… . : Latihan soal kk C bagian 1
- Satu
- Dua
- Tiga
- Empat
- Pengembangantemauntuk di PAUD/TK hendaknyaberpedomanpadaprinsipberikut, kecuali… .
- Kesederhanaan
- Keunggulan
- Kedekatan
- Kemenarikan
- Ketikakelassedangmelaksanakanpembelajarandengantemalingkungankudengan sub temasekolahku, tiba-tiba anak-anakmelihatseekorkucingdanmerekatertariksehinggatemapembicaraanpunberalihtentangkucing. Dalamhalinipengalihantemadiakomodir oleh Guru. Pengalihantemaseperti inisesuaidenganprinsip… .
- Kesederhanaan
- Keunggulan
- Kedekatan
- Keinsidentalan
- Pengembangantemamenjadi sub temadanatau sub-sub temapentingdilakukan, agar….
- Anaktertarikmelakukanaktivitasbelajarsambilbermain
- Cakupanmateritidakterlaluluas
- Memudahkan guru dalammengembangkanperencanaanpembelajaran
- Penilaiandilakukansecaraotentik
- Ketikatemadigunakandalam proses pembelajaran, makasebelumnya Guru sekurang-kurangnyaperlu melakukantiga (3) halberikut, kecuali…
- Mengumpulkaninformasitentangtemadan sub tema
- Menyiapkanbahan-bahanbacaantentangtemadan sub tema
- Menyiapkanalat-alatdanbahan yang diperlukandalam kegiatan main yang sesuaitema
- Mengundangmanusiasumber (ahli) agar pembelajaranlebihmenarik
- Manakah pernyataan“materi” di bawah ini yang paling tepat untuk tema Keluargaku sub tema Anggota Keluargaku ?
- Kesukaantemanku
- Fotokeluargaku
- Berkunjungkekebuntetanggaku
- Rumahku
- Pengertian program pembelajaran identik dengan …
- Perencanaan pembelajaran
- Pelaksanaan pembelajaran
- Kajian pembelajaran
- Evaluasi pembelajaran
- Perencanaan Program Semester (Prosem) tersusun di dalam KTSP …. :Latihan soal kk C bagian 1
- Dokumen I
- Dokumen II
- Dokumen III
- Dokumen IV
- Mengurutkandanmenatatemadalam program semester hendaknya di lakukan………..
- Dari yang rumitkeyang sederhana
- Dari yang abstrakkeyang konkrit
- Dari yang terdekat ke yang jauh
- Dari yang jauhkeyang dekat
- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan antara lain berisi hal-hal berikut …
- Tema/Sub tema, minggu/semester,Kelompok/kelas,KD, rencanakegiatan
- Tema/Sub tema, minggu/semester, KD, Indikator
- Sub tema, minggu/semester, Indikator
- Sub tema, Indikator, rencanakegiatan
- Materi/ Bahan Ajar diturunkan dari pengetahuan (tema/sub tema) yang akan dikenalkan sesuai dengan …
- Kompetensi Inti
- Kompetensi Dasar
- Kegiatan Inti
- Rencana Kegiatan
- Langkah pertama penyusunan RPPH dimulai dari menetapkan….
- Tema dan sub tema yang sesuai di RPPM
- Kegiatan yang sesuai untuk mencapai indikator
- Tahapan kegiatan untuk ditetapkan
- Metode dan alat/sumber pembelajaran yang sesuai
- Pernyataan berikut merupakan tahapan kegiatan yang disusun di dalam RPPH, kecuali…….
- Kegiatan awal
- Kegiatan inti
- Kegiatan akhir
- Kegiatan tindak lanjut
- Salah satu komponen program pembelajaran yang menetapkan berapa lama setiap tema perlu di angkat dalam pembelajaran adalah komponen…
- Isi/Tema
- Metode
- Waktu
- Sarana
- Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mingguan (RPPM) adalah program yang dilaksanakan dalam satu minggu, dan merupakan penjabaran dari program …
- Tahunan
- Semester
- Mingguan
- Harian
