LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif

LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif

LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif

Laporan Penggunaan Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran

Nama                    :

Instansi                 :

Alamat Instansi     :

Mengajar Kelas    : V

  1. Standar Kompetensi : Pengembangan kompetensi sosial peserta didik.
  2. Kompetensi Dasar :Mendapatkan berbagai sikap, pengetahuan dan keterampilan interpersonal untuk membantu memahami dan menghargai diri sendiri dan orang lain.
  3. Indikator : Menggunakan keterampilan komunikasi yang efektif.
  4. Jenis Layanan : Layanan Informasi
  5. Fungsi Layanan : Penerapan
  6. Metode : Teams Games Tournament (TGT)
  7. Tahapan Kegiatan :
  8. Pendahuluan (5 menit)

–              Guru pembimbing mengucapkan salam serta memeriksa situasi dan kondisi kelas

–              Guru pembimbing mengecek kehadiran siswa

–              Guru pembimbing menjelaskan tujuan yang ingin dicapai dan kompetensi yang diharapakan.

–              Guru pembimbing menyampaikan judul materi

–              Guru mempersiapkan media pembelajaran dan materi yang akan disampaikan beserta Lembar Kerja Kelompok (LKK), melakukan tanya jawab mengenai pengetahuan awal materi yang akan dipelajari. Kemudian guru mempersiapkan alat-alat untuk permainan, yaitu: kartu permainan yang dilengkapi nomor, skor, dan pertanyaan mengenai materi. LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif

 

  1. Kegiatan inti (20 menit)

–              Guru pembimbing meminta siswa membentuk kelompok 6 sampai 7 orang siswa yang anggotanya heterogen.

–              Guru pembimbing menyampaikan materi tentang komunikasi yang efektif. Pada saat penyajian kelas ini siswa harus benar-benar memperhatikan dan memahami materi yang disampaikan guru, karena akan membantu siswa bekerja lebih baik pada saat kerja kelompok dan pada saat game (turnamen) karena skor game akan menentukan skor kelompok.

–              Guru pembimbing mengadakan game, game terdiri dari pertanyaan-pertanyaan sederhana bernomor.

–              Guru pembimbing membacakan soal, dan kelompok yang tercepat akan menjawab pertanyaan, ini dilakukan sampai soal habis.

 

  1. Kegiatan penutup (5 menit)
  • Penghargaan Tim

Langkah pertama sebelum memberikan penghargaan kelompok adalah menghitung jumlah poin/skor yang sudah didapatkan oleh setiap kelompok. Pemberian penghargaan didasarkan jumlah poin/skor yang didapat oleh kelompok tersebut. LK 1 Penerapan Komunikasi Efektif

  • Guru menyimpulkan terhadap jalannya pelajaran dan pemahaman siswa
  • Guru menutup proses pelajaran (mengucapkan terimakasih dan salam penutup)
  1. Materi :Komunikasi efektif-kunci sukses berkomunikasi
  2. Media : Media visual (powerpoint), laptop, LCD
  3. Sasaran Kegiatan : Siswa/siswi kelas V
  4. Tempat Penyelenggaraan : Ruang kelas
  5. Waktu Penyelenggaraan : 1 x 30 menit
  6. Penyelenggara Layanan :
  7. Evaluasi dan Tindak Lanjut : Rubrik Penilaian
  8. Catatan Khusus :

baca juga :

 

 

 

Postingan Terkait :

2 Komentar

    • Hajar Dewantoro Balas

      yup sy sependapat, di web silabus.org ini ada beberapa artikel yang membahas komunikasi efektif, cari di menu search/pencarian kata kunci komunikasi efektif

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *