LATIHAN SOAL KP 3 MODUL J PADAGOGIK

latihan soal kp 3 modul j padagogik

latihan soal kp 3 modul j padagogik

1.    Yang bukan tujuan dari sebuah presentasi adalah
a.    Menyentuh emosi audience
b.    Menghibur audience
c.    Menyentuh emosi audience
d.    Menyampaikan informasi yang diketahui audience    v
2.    Pengelolaan lingkungan belajar harus dapat memfasilitasi multisensory anak maksudnya
a. lingkungan belajar yang dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan anak
b. dapat menarik minat anak untk memasuki lingkungan belajar
c. dapat menampilkan lingkungan yang mamu mengundang perhatian anak untuk beraktivita
d. menyampaikan dan mengelola lingkungan belajar yang dapat merangsang berbagai indera anak secara baik     v
3.    Pernyataan /tindakan yang tidak boleh dikatakan/ditunjukann pada tahap pembuka sebuah presentasi adalah
a.    Materi yang saya sajikan sangat penting, karena…..
b.    Tidak bersikap over confidence
c.    Saya akan mencoba menyajikan….   v
d.    Memandang audience sebagai mitra
4.    Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam merencanakan lingkungan social bagi ank TK ialah
a.    Kebutuhan anak   v
b.    Kecerdasan anak
c.    Kondisi ekonomi anak
d.    Hubungan anak dengan orang tua : latihan soal kp 3 modul j padagogik
5.    Pernyataan yang benar tentang  “eye contac” dalam sebuah presentasi di bawah ini adalah
a.    Penyaji menampilkan materi dengan rasa perccaya diri yang tinggi
b.    Penyaji memberikan perhatian secara merata kepada semua audience
c.    Penyaji menampilkan postur yang rileks, tidak kaku dan tegang
d.    Penyaji memberikan focus pandangan kepada peserta       v
6.    Pada tahap inti/pengembangan beberapa hal yang harus diperhatikan oleh seorang presenter kecuali
a.    Materi
b.    Pemecah kesunyian
c.    Sistematika penyajianlatihan soal kp 3 modul j padagogik
d.    Status peserta         v

Baca Juga :

7.    Manfaat dari bahan-bahan lembut pada area memanjat adalah
a.    Memberi kesempatan anak untuk jatuh
b.    Mengembangkan imajinasi anak
c.    Menghindari kemungkinan anak mendapatkan cedera        v
d.    Memberi kebebasan gerak pada anak
8.    Berikut adalah beberapa hal yang menyebabkan kegagalan dalam melakukan presentasi, kecuali
a.    Persiapan kurang matang
b.    Cara membawakan kurang menarik
c.    Materi proporsional     v
d.    Miskin data dan ilustrasi
9.    Salah satu hal yang perlu diperhatikan dalam merencanakan lingkungan social bagi anak TK. Adalah
a.    Kebutuhan anak       v
b.    Kecerdasan anak
c.    Kondisi ekonomi anak
d.    Hubungan anak dengan orang tua

latihan soal kp 3 modul j padagogik

10.    Manfaat dari bahan-bahan lembut pada area memanjat adalah
a.    Memberi kesempatan pada anak untuk jatuh
b.    Mengembangkan imajinasi anak
c.    Menghindari kemungkinan anak mendapat cidera    v
d.    Memberi kebebasan gerak pada anak
11.    Ice breaker dalam sebuah presentasi bertujuan untuk
a.    Menghidupkan suasana presentasi     v
b.    Mengalihkan perhatian peserta
c.    Menutupi ketidakmampuan presenter
d.    Menambah efektivitas penerimaan informasi
12.    Beberapa hal yang dianggap tabu dalam melakukan sebuah presentasi adalah
a.    Ada kontak mata
b.    Membeku dalam suatu kecepatan   v
c.    Melibatkan audience
d.    Banyak ilustrasi
13.    Ukurann ideal untuk ruangan kelas anak usia 4-6 tahun adalah
a.    120-120 cm2 peranak
b.    120 – 140 cm2 peranak
c.    120-160 cm2 peranak
d.    120-180 cm2 peranak     v
14.    Salah satu prinsip yang perlu diperhatikan dalam pengelolaan lingkungan belajar dan bermain di TK
a.    Alat-alat permainannya mahal
b.    Keseimbangan area
c.    Kesehatan dan kenyamanan
d.    Tingkat perkembangan anak    v

latihan soal kp 3 modul j padagogik

15.    Dalam melakukan presentasi perlu diperhatikan hal-hal berikut kecuali
a.    Rasa percaya diri yang tinggi dalam menghadapi  audience
b.    Antusiasme terhaap audience
c.    Penguasaan materi yang disajikan
d.    Pengertian terhadap kondisi audience   v

Baca Juga

16.    Kondisi utama yang paling tepat dilaukan oleh seorang presenter ketiak ia membuak sebuah presentasi adalah
a.    Memperkenalkan nama dan instansi tempat ia bekerja
b.    Membuka presentasi dengan ceria engan menanyakan kabar audience
c.    Menyakinkan audience bahawa ia adalah orang yang berkompeten untuk  menyajikan materi tersebut    v
d.    Membacakan pengalaman-pengalaman ia dalam memberikan presentasidi tempat lain
17.    Manakah yang tidak termasuk dalam manfaat belajar kooperatif bagi anak
a.    Meningkatkan toleransi di antara anak
b.    Meningkatkan kemampuan berbicara
c.    Meningkatkan keterampilan social anak
d.    Meningkatkan kemampuan anak dalam mengerjakan tugas individu    v
18.    Salah satu keuntungan guru menggunakan strategi pengajaran langsung adalah
a.    Guru dapat mengetahui hasil belajarnya segera
b.    Anak-anak akan memperoleh penjelasan yang lebih menarik dan menantang
c.    Efisiensi dalam waktu dan guru dapat mengetahui hasil belajar anak dengan segera v
d.    Pengajaran langsung dapat dikombinasikan dengan strategi pembelajaran lainnya
19.    Berikut ini adalah alat bermain yang dapat diletakkan di luar kelas yaitu
a.    Taman lalu lintas     v
b.    Poster/gambar
c.    Balok kayu
d.    Maket rumah

latihan soal kp 3 modul j padagogik
20.    Perlengkapan mebel yang disediakan bagi anak TK hendaknya disesuaikan dengan
a.    Tinggi badan anak dan tahan lama
b.    Tinggi badan anak dan ringan
c.    Tahan   dan ringan
d.    Tinggi badan anak, tahan lama dan ringan     v
21.    Alat – alat permainan yang diperlukan untuk kegiatan bermain dan belajar di TK sebaiknya dilihat dari
a.    Sifat dan warnanya
b.    Ukuran dan warnanya
c.    Sifat dan tujuannya   v
d.    Tujuan dan ukurannya
22.    Yang bukan tujuan dari sebuah presentasi adalah
a.    Menyentuh emosi audience
b.    Menghibur audience
c.    Menyentuh emosi
d.    Menyampaikan informasi yang diketahui audience    v
23.    Yang bukan termasuk bagian dari tahap penutup dalam sebuah presentasi adalah
a.    Merangkum materi
b.    Mengecek kelengkapan peserta      v
c.    Menarik kesimpulan
d.    Mengucapkan terima kasih
24.    Berikut ini pernyataan yang tepat tentang perbedaan mengajar dan presentasi adalah
a.    Presentasi cenderung menyajikan hal baru, mengajar cenderung menyajikan hal baku  v
b.    Presentasi audiencenya terbatas sementara mengajar audiencenya tidak terbatas
c.    Mengajar harus dilakukan dengan persiapan yang matang sementara presentasi bias dilakukan secara dadakan
d.    Situasi presentasi lebih bersifat informal sementara mengajar bersifat formal

latihan soal kp 3 modul j padagogik
25.    Karya anak perlu dipajang dan biasanya untuk waktu seminggu, karena
a.    Anak yang lalinn dapat melihat hasil karya teman—temannya
b.    Memberi kebanggaan pada anak akan hasil karyanya    v
c.    Cuma memotivasi anak agar lebih baik
d.    Anak dapa berkomentar tentang karyanya
26.    Tahap dimana seorang presenter melakukan Tanya jawab dengan audience tentang apa yang dipresentasikannya terjadi pada tahap
a.    Pembuka
b.    Inti
c.    Inti dan penutup
d.    Penutup     v
27.    Permainan yang menggunakan media cat atau pasir untuk diciptakan atau dibentuk adalah
a.    Permainan konstruktif    v
b.    Permainann fungsional
c.    Permainan drama
d.    Permainan kelompok
28.    Dalam presentasi terbagi menjadi beberapa tahap. Berikut ini yang bukan merupakan tahap dalam presentasi adalah
a.    Pembuka
b.    Pengembangan
c.    Penutup
d.    Perkenalan     v

Postingan Terkait :

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *