Pertemuan Sesi 3 LK 1 Keterampilan Membaca Guru Pembelajar

Keterampilan Membaca Guru Pembelajar

LK 1 Keterampilan Membaca

Metode            :Metode yang digunakan adalah observasi, inkuiri, dan diskoveri

Media              : Media yang dipakai wacana dan lembar evaluasi

Contoh Wacana:

Jam Tangan Pengukur Tensi

Penemuan baru berteknologi tinggi telah dikembangkan oleh sebuah perusahaan alat kedokteran di Singapura. Perusahaan tersebut berhasil menciptakan jam tangan yang bisa mendeteksi tekanan darah tanpa menimbulkan nyeri maupun rasa tak nyaman, keterampilan membaca.

Menurut Health STATS International, sebuah sensor kecil diletakkan di sisi bawah jam tangan tersebut. Apabila arloji dilingkarkan di pergelangan tangan, sensor tersebut letaknya tepat di atas arteri (pembuluh darah nadi). Lalu, sensor tersebut akan mencatat pulsasi arteri dan mengubahnya dalam bentuk data yang bisa dibaca.

Berbagai data bisa tercatat dari sensor itu. “Mulai ukuran tekanan darah dan polanya, rata-rata tekanan arteri, pola pulsasi dan detak jantung,” ungkap dr. Ting Choon Meng, penemu jam tangan berteknologi canggih itu. Informasi yang dikumpulkan tersebut bisa digunakan sebagai indikasi adanya suatu penyakit. Seperti, kemungkinan stroke atau perlunya memeriksakan kondisi jantung lebih lanjut.
(Sumber: Jawa Pos, 24 Januari 2005, dengan pengubahan)

Evaluasi          :

1)  Sebelum Anda membaca, amati judul, jumlah paragraf, nama atau kata kunci, dan sumber wacana . tuliskan hasil baca sekilas Anda di tempat yang tersedia.

  • Judul wacana Jam Tangan Pengukur Tensi
  • Jumlah paragraf 3 Paragrap
  • Nama dan kata kunciJam Tangan Dapat Mendeteksi Tekanan Darah
  • Sumber wacana Jawa Pos, 24 Januari 2005

2) Baca secara cepat, kemudian rumuskan pertanyaan tentang isi wacana dengan kata tanya apa, untuk apa, mengapa, dan bagaimana?

  • Apa nama perusahan yang menciptakan jam tangan yang dapat mendeteksi tekanan darah?
  • Untuk apa di ciptakan jam tangan tersebut ?
  • Mengapa jam tangan di letakan di atas alteri ?
  • Bagaimana cara menggunakan jam tangan tersebut ?

3) Baca dalam hati wacana di atas. Kemudian jawab pertanyaan berikut ini. Komunikasikan jawaban Anda dalam kelompok.

  • Paragraf pertama mengungkapkan ( penemuan teknoligi tinggi oleh perusahan alat kedokteran di singapura)
  • Paragraf kedua mengungkapkan ( cara menggunakan arloji tersebut)

4) Sebutkan dua perbedaan yang Anda temukan dari kedua paragraf di atas?

  • Penemuan
  • penggunaan

5)Tuliskan isi ringkas wacana di atas dengan kalimat Anda !

Penemuan baru berteknologi tinggi telah dikembangkan oleh sebuah perusahaan alat kedokteran di Singapura.

Menurut Health STATS International, sebuah sensor kecil diletakkan di sisi bawah jam tangan tersebut. Apabila arloji dilingkarkan di pergelangan tangan, sensor tersebut letaknya tepat di atas arteri (pembuluh darah nadi).

Mulai ukuran tekanan darah dan polanya, rata-rata tekanan arteri, pola pulsasi dan detak jantung,” ungkap dr. Ting Choon Meng, penemu jam tangan berteknologi canggih itu.

6) Tuliskan kata-kata yang mendapat imbuhan me-kan, di-kan, me-, pe-, ber-!

Me-kan di-kan Me- Pe- Ber-
1.   Menciptakan Diletakan Menurut Penemuan Berteknologi
2.   Menimbulkan Dilingkarkan Mencatat Perusahaan Berbagai
3.   Memeriksakan dikumpulkan mengubah

7) Buat kalimat dengan kata temuan Anda 1 ambil satu kata saja dari imbuhan yang ada!

Perusahaan tersebut berhasil menciptakan jam tangan yang bisa mendeteksi tekanan darah tanpa menimbulkan nyeri maupun rasa tak nyaman.

8) Pilih satu wacana yang menarik perhatian Anda. Kemudian buat ringkasan atau ikhtisarnya. Sampaikan hasilnya di kelas. Teman Anda boleh memberi penilaian berdasarkan tabel di bawah ini.

No Nama Vokal Ekspresi Gerak tubuh Penguasan Materi
1 SETUN Baik Baik Baik Baik
2 WARSINI Baik Baik Baik Baik
3 MARYONO Baik Baik Baik Baik
4 RISLAM Baik Baik Baik Baik
5 HARTOYO Baik Baik Baik Baik

Baca Juga : LK. 3 Persilangan Monohibrid dan Dihibrid

Postingan Terkait :

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *