Kelebihan Dan Kelemahan Model Pembelajaran TK Atraktif

Kelebihan Dan Kelemahan Model Pembelajaran TK Atraktif

Kelebihan dan kelemahan model pembelajaran TK atraktif model pembelajaran TK atraktif ini baru diluncurkan tahun 1999, artinya secara proses belum dapat dievaluasi secara penuh apakah model ini benar-benar merupakan suatu model yang unggul yang dapat terus digunakan untuk membantu mengembangkan kemampuan anak didik
seoptimal mungkin. Namun bila dilihat dari gagasan, konsep maupun anggapan para pelaksana pembelajaran di lapangan, model ini baik untuk dilakukan karena lebih berpijak pada Kurikulum 1994 dan memperhatikan
esensi perkembangan anak didik. Adapun kelemahan dari model ini, karena model ini diluncurkan langsung dari tingkat atas yang secara esensial tidak menyentuh gagasan, keinginan, pandangan maupun pengalaman dari para pelaksana di lapangan. Boleh jadi model ini dapat tidak terlaksana karena para pelaksana kurang memahami maksud diluncurkannya model ini, apa konsep-konsep yang mendasarnya maupun kesulitan dalam pelaksanaannya. Selain dari itu, guru yang sudah lama bekerja yang secara rutinitas terbiasa melakukan pembelajaran dengan cara yang
sudah biasa dilakukan akan sulit menerima perubahan begitu saja, tanpa dibarengi dengan sosialisasi yang sungguh-sungguh. Merubah sesuatu yang sudah ada dan sudah terbiasa akan lebih sulit dibandingkan dengan menerima sesuatu yang baru tanpa sebelumnya memiliki  pola  kegiatan yang dilakukan.

Kesimpulan Kelebihan Dan Kelemahan Model Pembelajaran TK Atraktif
Model pembelajaran TK atraktif dapat dipandang sebagai suatu inovasi dalam pelaksanaan pembelajaran di Taman Kanak-kanak. Model ini tetap mengacu pada karakteristik anak TK dan Kurikulum TK 1994.
Peluncuran model ini dimaksudkan untuk memperbaiki permasalahan12 permasalahan yang terjadi di lapangan, di mana sekolah-sekolah dan guru lebih melakukan pembelajaran yang bersifat akademik dibandingkan dengan mengembangkan potensi anak didik apa adanya. Esensi TK sebagai suatu taman yang paling indah dan menyenangkan merupakan tujuan pembelajaran tk atraktif dari model pembelajaran ini. Artinya, model pembelajaran TK
atraktif ini akan mengembalikan esensi TK itu pada esensi yang sebenarnya.
Keberhasilan suatu inovasi dalam pendidikan khususnya pendidikan di Taman Kanak-kanak ini perlu kerja sama semua pihak., baik pemerintah, maupun pelaksana pendidikan di lapangan. Dengan tekad dan upaya yang sungguh-sungguh, semoga misi dan visi model pembelajaran TK atraktif ini dapat terlaksana dan dapat menghasilkan para peserta didik yang berkualitas dan bermanfaat di kemudian hari.

Postingan Terkait :

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *